Das Schulprogramm der Realschule
"Erstes und letztes Ziel unserer Didaktik soll es
sein, die Unterrichtsweise aufzuspüren und zu erkunden, bei welcher die
Lehrer weniger zu lehren brauchen, die Schüler dennoch mehr lernen; in
den Schulen weniger Lärm, Überdruss und unnütze Mühe herrsche, dafür
mehr Freiheit, Vergnügen und wahrhafter Fortschritt."
COMENIUS, 1657 Das
Schulprogramm der WRS noch als
Realschule ist nach einer 2-tägigen Dienstbesprechung im November 2009,
fertig gestellt
geworden. - nach einem langen
Weg
und vielen Zwischenschritten.
Im Schulprogramm sind auch unser "Leitbild" und das
aktuelle
"Schulprofil" enthalten.
Aber weiterhin sind natürlich
"Lernen und Leistung" ein besonderer Schwerpunkt
unseres Schulprogramms. Umfang
und Ausgestaltung werden dabei nicht in erster Linie durch das Schulprogramm, sondern
vorrangig durch die entsprechenden Erlasse und durch die Richtlinien/Vorgaben
und Arbeitspläne
der einzelnen Fächer bestimmt.
Denn Schülerinnen und Schüler sollen bei uns
zuallererst lernen, um notwendige Kompetenzen zu erwerben, um optimal auf
eventuelle Prüfungen
vorbereitet zu sein und um später mit einem guten Abschluss
den schwierigen Einstieg in die Berufswelt zu schaffen.
Leistung und fachliche Kompetenz allein aber können und
dürfen nicht alles sein. Das vielfältige gesellschaftliche Spannungsfeld, in dem
heute Kindheit, Jugend und damit auch Schule stattfinden, verlangt von Schule
und Lehrkräften darüber hinaus auch ein erhebliches Maß an
Erziehungsarbeit.
Zur Erinnerung seien hier nur die Schlagworte Gewalt, Drogen,
Mediennutzung oder Konsum genannt.
Auch unsere Schule hat hierzu Konzepte
entwickelt oder tut dies in nächster Zeit. Sie werden, ebenso wie die
Arbeitspläne der Fächer, hier nach
und nach veröffentlicht.
Schließlich, aber nicht weniger bedeutsam, kommen dann all die
kleinen und großen Besonderheiten, die Schulen voneinander unterscheiden und
die auch die Wilhelm-Raabe-Schule zu einer ganz besonderen Schule machen.
Für eine erfolgreiche Arbeit in
der Schule sind aber auch die unvermeidlichen Regeln notwendig, die das
Zusammenleben aller beteiligten in geordnete Bahnen lenken und die Grundlage für
eine möglichst erfolgreiche Arbeit legen sollen. Lesen Sie unsere Gedanken zu
diesen formalen Dingen.
Zugleich haben wir uns als Schule
aber auch auf den Weg gemacht. Wir wissen um die Unzulänglichkeiten des
deutschen Schulsystems insgesamt, die uns z.B. die PISA-Studie drastisch vor
Augen geführt hat, und sehen natürlich ebenfalls eigene Schwächen und Felder,
auf denen wir besser werden müssen, wenn wir auch morgen noch unserem Bildungs-
und Erziehungsauftrag gerecht werden wollen.
Lesen Sie das Schulprogramm auch als
Standortbestimmung und Wegweiser des Kollegiums für die nahe Zukunft.
Es ist die
Grundlage für die weitere Entwicklung und listet die Schwerpunkte unserer Arbeit
für die nächsten Monate und Jahre auf.
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